VALORACIÓ DEL CURS
El curs d'aprofundiment ha estat molt útil ja que he pogut aplicar la majoria dels nous coneixements adquirits com Animoto, Voicethreat i els Google Docs. Tot i que sóc conscient que podem aprofundir més a la seva utilització i millorament.
M'agradaria que el curs tingués continuïtat i si fos possible s'apliqués a les pissares digitals per poder ampliar i aprofitar el màxim les possibilitats de les pissares i de la xarxa.
Aquest cursos són molt útils i la meva valoració final només pot ser que molt positiva tant pel contingut com pel professorat.
dijous, 27 de maig del 2010
AVALUACIÓ FINAL DEL PROJECTE
La veritat és que he aplicat molts dels coneixements adquirits aquest curs als meus cursos i els resultats han estat força positius. Els alumnes es motiven més fàcilment aplicant les TIC però per aconseguir un aprofitament més intens cal planejar molt bé les activitats i avaluar-les acuradament.
Crec de qualsevol manera que és el camí del futur.
La veritat és que he aplicat molts dels coneixements adquirits aquest curs als meus cursos i els resultats han estat força positius. Els alumnes es motiven més fàcilment aplicant les TIC però per aconseguir un aprofitament més intens cal planejar molt bé les activitats i avaluar-les acuradament.
Crec de qualsevol manera que és el camí del futur.
dilluns, 17 de maig del 2010
dissabte, 15 de maig del 2010
diumenge, 9 de maig del 2010
dissabte, 24 d’abril del 2010
dimecres, 7 d’abril del 2010
Activitat amb Google Docs
1r cicle d'ESO
Treballarem:
· la competència lectora i escrita
· la capacitat de síntesi escrita i visual
· la capacitat crítica i de valoració
· la recerca a Internet
· la valoració del conte i la rondalla
El projecte s'aplicarà a un curs de 1r d'ESO.
Consultarem webs de contes i rondalles, facilitades pel professor, a Internet. Els alumnes en triaran un, faran un resum i el publicaran a google docs. Després triaran una o dues imatges a Google o Flickers que sintetitzi el conte o la moralitat. Després s'adjuntarà al resum i es farà un breu comentari del motiu perquè s'ha triat aquest conte i aquesta imatge. Es compartiran amb els altres companys i companyes.
Posteriorment farem un bàrem dels que més ens agraden i per quines raons.
Amb el google docs farem el seguiment del treball i s'avaluarà el resultat.
Enviem els contes a:
1r cicle d'ESO
Treballarem els contes i les rondalles:
http://www.xtec.es/recursos/cultura/contes/arreu
http://www.uv.es/RondallaNet/laweb.html
http://www.bibgirona.net/salt/contes/xarxa/xarxa.htm
http://www.pobladores.com.channels/gente_y_ciudades/La_ciutat_sense_nom/area/2/subarea/1
http://www.conteseducacioemocional.com/
Treballarem:
· la competència lectora i escrita
· la capacitat de síntesi escrita i visual
· la capacitat crítica i de valoració
· la recerca a Internet
· la valoració del conte i la rondalla
El projecte s'aplicarà a un curs de 1r d'ESO.
Consultarem webs de contes i rondalles, facilitades pel professor, a Internet. Els alumnes en triaran un, faran un resum i el publicaran a google docs. Després triaran una o dues imatges a Google o Flickers que sintetitzi el conte o la moralitat. Després s'adjuntarà al resum i es farà un breu comentari del motiu perquè s'ha triat aquest conte i aquesta imatge. Es compartiran amb els altres companys i companyes.
Posteriorment farem un bàrem dels que més ens agraden i per quines raons.
Amb el google docs farem el seguiment del treball i s'avaluarà el resultat.
Enviem els contes a:
http://docs.google.com
Teniu l'enllaç a enllaços d'interès
eestelle2@gmail.com
eestelle2@gmail.com
dimecres, 17 de febrer del 2010
La meva experiència amb les TIC no és gaire àmplia, és limita a un curs d'Aplicació del PowerPoint a l'aula i el curs de Llengua i TIC del curs passat amb la Mar.
La creació, durant el curs, del bloc i la seva utilització a les classes va ser una experiència molt positiva. Volia utilitzar-lo a 1r de batxillerat, però no ho vaig poder fer gaire per problemes de temps i d'aula. El vaig utilitzar més a 2n d'ESO amb alguns PowerPoints , una cacera sobre els mites, geolocalitzacions amb el Panoramio de contes i l'Audacity per enregistrar poemes, amb més o menys bons resultats segons el grup i l'activitat, però sempre unes activitats interessants i engrescadores (moltes vegades més pel professor que pels alumnes, un repte davant les dificultats).
L'adreça del bloc és la següent: http://bellsmots.blogspot.com
L'any passat vaig poder fer una activitat de DiversiTAC, per a un treball de recerca de la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, sobre l'arribada dels immigrants al nostre país, amb els alumnes de 2n d'ESO. L'experiència va anar força bé.
Enguany a l'IES on sóc, de moment, la situació la veig menys favorable, però intentarem aprofitar i aplicar les TIC.
M'agradaria treballar amb els alumnes de 1r de batxillerat sobre literatura catalana o sobre un recorregut d'algunes obres, però no sé com concretar-ho. M'agradaria interessar els meus alumnes en la literatura, motivar-los a llegir, a veure teatre, a gaudir dels poemes, de les paraules.
La creació, durant el curs, del bloc i la seva utilització a les classes va ser una experiència molt positiva. Volia utilitzar-lo a 1r de batxillerat, però no ho vaig poder fer gaire per problemes de temps i d'aula. El vaig utilitzar més a 2n d'ESO amb alguns PowerPoints , una cacera sobre els mites, geolocalitzacions amb el Panoramio de contes i l'Audacity per enregistrar poemes, amb més o menys bons resultats segons el grup i l'activitat, però sempre unes activitats interessants i engrescadores (moltes vegades més pel professor que pels alumnes, un repte davant les dificultats).
L'adreça del bloc és la següent: http://bellsmots.blogspot.com
L'any passat vaig poder fer una activitat de DiversiTAC, per a un treball de recerca de la Facultat de Pedagogia de la Universitat de Barcelona, sobre l'arribada dels immigrants al nostre país, amb els alumnes de 2n d'ESO. L'experiència va anar força bé.
Enguany a l'IES on sóc, de moment, la situació la veig menys favorable, però intentarem aprofitar i aplicar les TIC.
M'agradaria treballar amb els alumnes de 1r de batxillerat sobre literatura catalana o sobre un recorregut d'algunes obres, però no sé com concretar-ho. M'agradaria interessar els meus alumnes en la literatura, motivar-los a llegir, a veure teatre, a gaudir dels poemes, de les paraules.
Subscriure's a:
Comentaris (Atom)
